تا حدود یکی دو دهه پیش، مقدار تحولات و تغییرات در اجتماع، کسب و کار، تکنولوژی و … آن قدر شتاب و گستره یا اندازه نداشت که آن مقدار توانایی، دانش یا مهارت حل مسئله ما کفایت حل مسایل را نکند. یعنی سطح مهارت ما در حل مسئله با سطح مورد نیاز برای حل مسایلی که به طور معمول با آنها مواجه می شدیم شکاف بزرگی پیدا نکرده بود. به هر صورت، یادگیری طبیعی و روزانه ما، سیستم آموزش و پرورش، تحصیلات عالی، آموزش های سازمانی یا مطالعاتی که انجام می دادیم و محتواهایی که تألیف و ارائه می شدند باعث می شدند فاصله آن قدر زیاد نشود که تبدیل به شکافی بزرگ شود. اما الان تبدیل به شکاف بزرگی شده است.
نوشتهها
اهمیت مستندسازی مسئله در ارزیابی اثربخشی حل مسئله و اقدام اصلاحی
/۰ دیدگاه/در سیستم های مدیریت کیفیت /توسط حسین عبدینمودار تمرکز نقص، ابزار کاربردی بررسی، تحلیل و بهبود عدم انطباق های کیفی
/۱ دیدگاه/در تکنیک های بهبود در مدیریت /توسط حسین عبدیآیا ممکن است که مسائل، عدم انطباق ها و مشکلات سازمان را یک بار حل کرد؟
/۰ دیدگاه/در مدیریت /توسط حسین عبدیتدریس دوره آموزشی فرآیند اقدام اصلاحی و پیشگیرانه و ارزیابی اثربخشی اقدامات برای مدیران و کارشناسان شرکت فرآورده های دیرگداز ایران
/۱ دیدگاه/در پروژه های مشاوره و آموزش /توسط حسین عبدییه چی که گفته باشم . . .
- گر مرد رهی میان خون باید رفت
- وز پای فتاده سرنگون باید رفت
- تو پای به راه در نه و هیچ مپرس
- خود راه بگویدت که چون باید رفت
عطار نیشابوری – مختار نامه – باب هجده
در باب همت بلند داشتن و در کار تمام بودن
دیدگاه های اخیر