تا حدود یکی دو دهه پیش، مقدار تحولات و تغییرات در اجتماع، کسب و کار، تکنولوژی و … آن قدر شتاب و گستره یا اندازه نداشت که آن مقدار توانایی، دانش یا مهارت حل مسئله ما کفایت حل مسایل را نکند. یعنی سطح مهارت ما در حل مسئله با سطح مورد نیاز برای حل مسایلی که به طور معمول با آنها مواجه می شدیم شکاف بزرگی پیدا نکرده بود. به هر صورت، یادگیری طبیعی و روزانه ما، سیستم آموزش و پرورش، تحصیلات عالی، آموزش های سازمانی یا مطالعاتی که انجام می دادیم و محتواهایی که تألیف و ارائه می شدند باعث می شدند فاصله آن قدر زیاد نشود که تبدیل به شکافی بزرگ شود. اما الان تبدیل به شکاف بزرگی شده است.

نوشته‌ها

آموزش روش های حل مسئله تکنیک حل مسئله ooda

بررسی روش های سیستماتیک حل مساله – روش حل مساله OODA

ادامه متن

آموزش حل مسئله و دوره روش های حل مسئله حسین عبدی مدرس دوره حل مسئله و آموزش حل خلاق مسئله

یکی از مهمترین اصول حل خلاق مساله – فیلم

ادامه متن

مفهوم، تعریف، کاربرد و انواع منحنی یادگیری

تعریف، مفهوم، کاربرد و انواع منحنی یادگیری

ادامه متن

بررسی مدلی مراحل تشدید تعارض برای مدیریت تعارضها در سازمان

بررسی مدلی از مراحل تشدید تعارض برای مدیریت بهتر تعارض ها در سازمان

ادامه متن

آموزش حل مسئله و دوره روش های حل مسئله حسین عبدی مدرس دوره حل مسئله و آموزش حل خلاق مسئله

یکی از مهمترین اصول تفکر خلاق در حل مسئله

ادامه متن